Laienreanimationsquote weiterhin zu niedrig - NRW führt Unterricht verpflichtend ein

Bei einem plötzlichen Herz-Kreislauf-Stillstand kommt es innerhalb von drei bis fünf Minuten zu irreversiblen Schäden im Gehirn, wenn keine Herzdruckmassage erfolgt. Eine gut ausgeführte Laienreanimation mithilfe der Herzdruckmassage versorgt das Gehirn weiter mit Sauerstoff und erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass die betroffene Person überlebt, um das Dreifache. Die Quote der Laienreanimation lag im Jahr 2024 in Deutschland jedoch nur bei 55 Prozent und damit deutlich unter den Quoten anderer europäischer Länder. Aktuellen Zahlen zufolge nehmen inzwischen in zwei Prozent der Fälle Ersthelfer vor dem Eintreffen der Rettungskräfte eine Defibrillation, einen Schock durch Gleichstrom, vor. Dies sei ein klarer Hinweis auf die Wirksamkeit von Smartphone-basierten oder anderen Helfer-vor-Ort-Systemen. „Diese Entwicklung ist ermutigend“, machte Matthias Fischer, Mitglied im Organisationskomitee des Deutschen Reanimationsregisters, deutlich.

Laut einer repräsentativen Umfrage im Auftrag des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) fühlt sich ein Viertel der Deutschen nicht in der Lage, in einer Notsituation Erste Hilfe zu leisten. „Über 40 Prozent der Befragten gaben außerdem an, dass ihr letzter Erste-Hilfe-Kurs über 15 Jahre zurückliegt. Das Problem ist, dass die meisten Menschen erst dann einen Kurs machen, wenn sie jemanden pflegen oder eine Notsituation erlebt haben, in der sie nicht wussten, wie sie richtig helfen können“, erläuterte Dr. Tanja Mansfeld, Sachgebietsleitung Ausbildung im gesundheitlichen Bevölkerungsschutz beim DRK, gegenüber G+G. Sie betonte, dass das DRK sich nachdrücklich dafür einsetze, ab der 7. Klasse jährlich zwei Unterrichtsstunden in Wiederbelebung in allen Bundesländern einzuführen.

Nordrhein-Westfalen wird als erstes Bundesland diesen Schritt gehen. Ab dem Schuljahr 2026/27 wird es dort verpflichtend an allen weiterführenden Schulen Reanimationsunterricht geben. „Jede Schülerin und jeder Schüler soll mindestens einmal in den Klassen 7, 8 oder 9 eine Schulung zur Laienreanimation im Umfang von 90 Minuten erhalten“, machte Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, gegenüber G+G deutlich. „Zudem ermutigen wir Förderschulen und private Ersatzschulen, Reanimationsunterricht durchzuführen.“

In Ländern wie Schweden oder den Niederlanden verfügen wesentlich mehr Menschen als in Deutschland über Kenntnisse der Laienreanimation. Die Quote liegt dort bei bis zu 80 Prozent. Jan-Thorsten Gräsner, Direktor des Instituts für Rettungs- und Notfallmedizin am Universitätsklinikum Schleswig-Holstein erklärte gegenüber G+G, dass in den Niederlanden in den vergangenen Jahren, regional begrenzt auf Amsterdam und die Großregion, enorme Anstrengungen bei der Ausbildung von Laien erbracht worden seien. Zusätzlich habe es groß angelegte Medienkampagnen gegeben und die Anzahl an öffentlich zugänglichen automatischen Defibrillatoren (so genannten AED) sei massiv gesteigert worden. In Norwegen werde seit Jahrzehnten die Herzdruckmassage wie auch die Beatmung in den Schulen unterrichtet. „Diese frühe Heranführung an die einfachen Maßnahmen im Kindesalter und die Gewissheit, dass bis zum Eintreffen der Profis die Laienreanimation überlebenswichtig ist, sind ein Teil des Erfolgsrezeptes, das Norwegen erneut in der aktuellen europäischen Vergleichsstudie auf Platz eins gebracht hat“, so Gräsners Überzeugung.