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So gelingt der Schulstart sicher

Der erste Schultag ist ein großer Schritt zur Selbstständigkeit Ihres Kindes. Mit dem richtigen Einschulungsalter, dem passendem Ranzen und einem sicheren Schulweg gelingt er sicher.

Ist mein Kind schulreif?

Die Schulreife wird durch die geistige, körperliche und seelische Entwicklung bestimmt. Finden Sie, dass Ihr Kind doch noch etwas zu verträumt ist? Sprechen Sie den Kinderarzt und die Erzieherinnen im Kindergarten ruhig darauf an.
Auch die Früherkennungsuntersuchung U9 zwischen dem 60. bis 64. Lebensmonat gibt wichtige Hinweise. Hier werden unter anderem die Sprachfähigkeit sowie die geistige Entwicklung Ihres Kindes getestet. Ob Ihr Kind mit fünf oder erst mit sieben Jahren eingeschult wird, hängt aber letztendlich vom Ergebnis der schulärztlichen Untersuchung ab.

Schulranzen-Check

So sollte der Schulranzen sein:

  • Leicht und hoch, wie ein langes Rechteck
  • Farbig, mit rückstrahlenden Elementen
  • Mit gepolsteter, verstärkter Rückwand
  • Mit gepolstertem, leicht verstellbarem Gurt
  • Mit mehreren Fächern, auch fürs Pausenbrot
  • Mit dem GS-Zeichen oder der DIN-Nummer 58124 ausgezeichnet

Sicher zur Schule

Die meisten Gemeinden haben Schulwegpläne, auf denen die sichersten Wege zur Schule eingezeichnet sind. Informieren Sie sich darüber. Ansonsten gelten folgende Regeln:

  1. Üben Sie den Schulweg mit Ihrem Kind. Machen Sie es auf mögliche Gefahrenstellen aufmerksam.
  2. In den ersten Wochen kann ein Erwachsener als Begleitperson die Kinder auf dem Weg zur Schule unterstützen. Laufgemeinschaften mit anderen Kindern machen den Schulweg sicherer.
  3. Achten Sie auf helle oder reflektierende Kleidung.
  4. Vermeiden Sie Hektik – also Kinder, die trödeln, lieber etwas früher losschicken.

Jetzt geht’s los

In der Regel sind die kommenden Abc-Schützen gut vorbereitet. Sie können ihren Namen schreiben, beherrschen den Zahlenraum bis sechs, kennen die Grundfarben und sind neugierig. Und ganz wichtig: Sie haben gelernt, mit anderen Kindern zu kommunizieren und einfache Gruppenregeln zu übernehmen.

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