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Probleme in der Schule?

Kinder, die sich beim Lernen besonders schwer tun oder von ihren Mitschülern systematisch geärgert werden, brauchen gezielte Hilfe.

Diagnose Lese-Rechtschreib-Schwäche – LRS?

Manche Kinder können bereits gelernte, schon geübte Buchstaben und Grundwörter nicht wiedererkennen und haben Probleme beim Lesen und Schreiben. Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind davon betroffen ist, sprechen Sie mit seinem Deutschlehrer. Er kann Ihnen sagen, ob er Legasthenie vermutet. Bestätigt sich diese Beobachtung, ist das kein Grund zur Sorge. Die Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine Entwicklungsstörung, die Kinder mit einem gezielten Förderprogramm in den Griff bekommen können.

Dyskalkulie

Fünf bis sechs Prozent der Grundschüler leiden an Dyskalkulie. Das bedeutet, sie haben Schwierigkeiten, den Zahlenraum über zehn zu erfassen. Auch die Berechnung von Entfernungen und Gewichten fällt ihnen schwer. Gezielte Fördermaßnahmen von speziell geschulten Fachkräften helfen, diese Lernauffälligkeit zu überwinden. Mit dem intensiven Üben der Grundrechenarten allein ist es nicht getan.

Mobbing

In jeder Klasse gibt es Reibereien und Streitigkeiten. Kinder müssen lernen, ihre Konflikte selbst zu lösen. Hellhörig sollten Sie aber werden, wenn Ihr Kind nicht mehr gern in die Schule geht, keine Freunde mehr treffen möchte und verängstigt und still wirkt. Sprechen Sie offen mit dem Klassenlehrer. Viele Schulen haben Programme gegen Mobbing und helfen Kindern und Eltern.

ADHS oder das Zappelphilipp-Syndrom

Ist Ihr Kind hyperaktiv, kann sich nur kurz konzentrieren und ist sehr impulsiv? Beobachten Sie Stimmungsschwankungen und Aggressivität in seinem täglichen Verhalten? Dann liegt vielleicht eine Aufmerksamkeits-Defizit­(Hyperaktivitäts)­Störung vor. Reden Sie mit Ihrem Arzt darüber. Eine endgültige Diagnose können nur speziell ausgebildete Kinderärzte oder Kinderpsychologen stellen. Es gibt verschiedene Behandlungsansätze.

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